Воспитательная работа: воспитывать чувства любви и гордости к своей малой родине, воспитывать доброе уважительное отношение к своему городу, улицам, памятникам.
Предварительная работа: беседы с детьми о городе, рассматривание фотографий, альбомов, буклетов города, с использованием мультимедийных средств, составление творческих рассказов: «Мой любимый уголок города Краснодар», разучивание песен, стихов о городе.
Материал и оборудование: альбомы, фотографии, буклеты города Краснодара, аудиозаписи кубанских песен, мультимедиа — слайды; соломенная шляпа, подкова для кубанских игр, демонстративный материал, оборудования для художественно-творческой деятельности.
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цель: воспитывать доброе и уважительное отношение к своему городу.
Задачи: закрепление через разные виды деятельности знания детей о городе Краснодар, достопримечательностях. Развивать нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желание сохранить и приумножить богатства города, уважительно относится к труду краснодарцев, создающих красивый город, развивать связанную речь детей, обогащать словарный запас. Способствовать развитию памяти, мышления.
Ход занятия:
Под звуки кубанских песен дети заходят в помещение и садятся на стульчики.
Воспитатель: Каждый человек любит свою родину, город в котором он живет. Любить можно то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своем родном городе, тем будем больше его любить.
Наша встреча сегодня посвящена одному городу. Как вы думаете какому?
Дети: Городу Краснодару!
Воспитатель:
Люблю тебя мой милый град,
Кубани древняя столица.
Люблю осенний твой наряд,
Твои закаты и зарницы.
Прохладу скверов вековых,
Фонтанов тихое журчанье,
И шепот листьев золотых,
И клумб твоих очарование.
Красивый и большой наш город, но он был таким не всегда. Много лет тому назад на месте нашего города были степи, плавни, пустыри. Кубанская земля привлекала к себе внимание своей красотой и богатством. 218 лет назад, царица Екатерина, передала казакам разрешительную грамоту «О поселении на земле кубанской» для того, чтобы они охраняли границы кубанской земли от врагов, а также заниматься земледелием на этой благодатной почве.
Звучит кубанская песня «Мы с тобой казаки».
Так проходило переселение казаков на кубанские земли. Многие народы пришли и осели на этой земле и считают себя кубанцами. Сегодня мы отмечаем День города Краснодара и о своей любви к нашему городу сейчас расскажут дети в стихах.
1 ребенок:
Я городу этот стишок подарю,
Ведь город свой я всем сердцем люблю.
Хотите узнать почему?
Сложила стишок я ему.
Ответ на вопрос мой очень простой,
Город Краснодар-мой город родной!
2 ребенок:
Люблю я наш прекрасный город,
Люблю я улицы, дома,
Прогулки с мамой на площадке,
Кататься на качелях в парке.
3 ребенок:
Там где сладко пахнет смородиной,
Там где дом и родная семья,
Это все называется Родина,
Дорогая родная земля.
4 ребенок:
Даже солнце здесь светит теплее
И ромашки красивей цветут.
И горжусь я землею своею,
Здесь хорошие люди живут.
Воспитатель: Сегодня нашему городу исполняется 218 лет. Мы любим наш город, радуемся его процветанию, гордимся выдающимися людьми.
5 ребенок:
Мы очень любим город свой,
Сияет солнце над тобой
Или снега метут в окно,
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живем
И он растет, и мы растем.
6 ребенок:
Ты красив в любое время года,
Ранней осенью, студеную зимой
И в жару, и даже в непогоду,
Я люблю тебя Краснодар мой.
7 ребенок:
Утром солнышко встает,
Всех на улицу зовет,
Выхожу из дома я,
Здравствуй улица моя!
Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Заколдованный город». Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте.
Посмотрите внимательно, поздняя осень еще не наступила, а наше дерево без листочков. Давайте его оденем, каждый правильный ответ подарит дереву листочек.
Вопросы: Как называется город в котором мы живем?
Кто основал наш город?
Какая река протекает по нашему городу?
Какие улицы города вы знаете?
Как называется улица на которой ты живешь?
Какие парки вы знаете?
Как называется наш детский сад?
В каком микрорайоне он находится?
Какие памятнике в нашем городе есть?
Под музыку дети становятся в круг и выполняют движения, которые показывает воспитатель.
Воспитатель: Ребята у нас очень красивый город! И пусть засветит солнышко, чтобы лучше было видно сколько красивых мест у нас есть. У нашего солнышка нет лучиков, вы будите называть красивые слова о нашем городе и у солнышка появятся лучики. И на каждое названное ребенком слово, выкладывается лучик.
Наш город: красивый, светлый, современный, спортивный, рабочий, любимый, чистый, зеленый, гостеприимный, ласковый солнечный, дорогой, лучший.
Воспитатель: Посмотрите какое лучистое солнышко засверкало.
Издавна любили казаки и казачки, повеселиться, да поиграть на праздниках. Вот и мы с вами поиграем в кубанскую игру «Брыль».
Дети становятся в круг. У ведущего на голове шляпа (брыль). Звучит музыка, дети передают шляпу по кругу, по окончанию музыки у кого она окажется тот и выходит из игры.
И еще одна игра, которая называется «Подкова». Прежде чем начать игру, напомню старинное казачье поверье; в старину на Кубани считалось, кто найдет подкову, тому она счастье принесет.
Дети становятся в круг, а ведущий с подковой в центре круга. Дети идут по кругу и говорят слова:
Я с подковою хожу,
Я подкову положу.
Круг скорее ты пройди,
И подкову ты возьми.
Дети между которых ведущий положил подкову оббегают круг с наружной стороны. Побеждает тот, кто первый подбежит к подкове.
Воспитатель: Наша кубанская земля славится плодородными садами и урожайными полями. А какая же ярмарка на празднике без фруктов и овощей. Ребята пройдите к столам, займите свои места и каждый приготовит на ярмарку свой сюрприз. Дети работают за столами под музыку. По окончанию работы выставка.
Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник, а какой праздник без угощения.
Всех за стол мы приглашаем, угостить вас будет рад,
Наш любимый детский сад!
Комментариев нет:
Отправить комментарий